Conciencia fonológica

La conciencia fonológica es una habilidad metalingüística que permite comprender y crear conciencia que las palabras están formada por sílabas y por fonemas (o sonidos). Esta habilidad favorece el desarrollo del lenguaje y el aprendizaje de la lectura y escritura.

Descubre las actividades creadas para favorecer el desarrollo de la conciencia fonológica.

Palabras al revés

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento de palabras cuyas sílabas se encuentran invertidas. 

Edad: 3 - 4 años +

Reconocimiento de sílaba inicial 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento de la primera sílaba de la palabra.

Edad: 3 años +

Reconocimiento de sílaba inicial 2

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento de la primera sílaba de la palabra.

Edad: 3 años +

Palabras al revés 2

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento de palabras cuyas sílabas se encuentran invertidas. 

Edad: 3 - 4 años +

Contemos las sílabas 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento del número de sílabas que componen las palabras.

Edad: 3 años +

Contemos las sílabas 2

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento del número de sílabas que componen las palabras.

Edad: 3 años +

Segmentación silábica 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del la segmentación en sílabas de cada palabra.

Edad: 3 años +

Omisión de sílaba inicial 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del la omisión de la primera sílaba tras la cual se forma una nueva palabra que el niño o niña debe descubrir.

Edad: 3 - 4 años +

Descubriendo las palabras 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del la identificación del primer fonema de cada objeto. La suma de todos ellos componen una palabra. 

Edad: 5 años +

Segmentación silábica 2

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del la segmentación en sílabas de cada palabra.

Edad: 3 años +

Segmentación silábica 3

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del la segmentación en sílabas de cada palabra.

Edad: 3 años +

Reconocimiento de sílaba final 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento de la última sílaba que compone la palabra.

Edad: 3 - 4 años +

Abecedario A - K

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento de palabras que inicien con un determinado grafema.

Edad: 3 - 4 años +

Abecedario L - Z

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento de palabras que inicien con un determinado grafema.

Edad: 3 - 4 años +

Reconocimiento de sílaba inicial 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento de la primera sílaba que compone a la palabra.

Edad: 3 - 4 años +

Reconocimiento de fonema inicial 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento del primer fonema o sonido que compone a la palabra.

Edad: 4 - 5 años +

Conciencia silábica 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través del reconocimiento de objetos que tengan la misma cantidad de silabas que una palabra estímulo.

Edad: 3 - 4 años +

Segmentación silábica recortable 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través de la segmentación silábica. El niño debe ser capaz de segmentar y reconocer el número de sílabas por palabra. 

Edad: 3 años +

Segmentación fonémica recortable 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través de la segmentación fonémica. El niño debe ser capaz de segmentar y reconocer el número de fonemas que componen la palabra.

Edad: 5 años +

Segmentación silábica recortable 2

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Desarrollar conciencia fonológica a través de la segmentación silábica. El niño debe ser capaz de segmentar y reconocer el número de sílabas por palabra. 

Edad: 3 años +

Grupos consonánticos 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Favorecer la adquisición y producción de grupos consonánticos (unión de dos consonantes).

Edad: 3 - 4  años +

Grupos vocálicos 1

Flgo. Javier Riquelme G.

Objetivo: Favorecer la adquisición y producción de grupos vocálicos (unión de dos vocales).

Edad: 2  años +

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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Flgo. Javier Riquelme González